Новости

С 6.05.2025 по 12.05.2025 г. на территории Мозырского, Наровлянского и Ельского районов проводится профилактическое мероприятие "Встречная полоса!"
Предупреждение ДТП связанных с нарушением водителями транспортных средств правил обгона и маневрирования
Ежегодно с наступлением летнего периода возрастает количество дорожно-транспортных происшествий с участием водителей игнорирующих правила обгона.
Обгон - самый опасный маневр при вождении автомобиля. Причем он одинаково опасен для обгоняющего, для обгоняемого и для встречного автомобилей. Именно обгоны являются самыми распространенными причинами ДТП. Помимо общих требований, перечисленных в правилах дорожного движения, при совершении обгона полезно знать ряд технических приемов, помогающих совершить обгон безопасно:
- постоянно контролируйте ситуацию впереди и сзади. Нужно следить за тем, чтобы никто не обгонял вас в момент начала обгона;
- не обгоняйте автомобиль, который притормаживает или отклоняется от прямолинейного движения;
- не нужно приближаться сзади близко к обгоняемым автомобилям. Дистанция в данном случае необходима для разгона и для лучшей просматриваемости дороги;
- всегда кто-то может ехать быстрее. Дайте им возможность обогнать - в момент обгона, если встречных машин нет, не нажимайте на газ, но и не тормозите.
Согласно Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях, водителю, нарушившему правила обгона либо выехавшему на полосу встречного движения, когда правилами дорожного движения это запрещено, предусмотрена ответственность в виде штрафа в размере от 2 до 10 базовых величин с лишением права управления транспортными средствами сроком до 1 года или без лишения.

Установление четких правил и границ для ребенка — важная часть воспитания, которая помогает ему чувствовать себя в безопасности, учит ответственности и готовит к взрослой жизни. При этом, не менее важно, сохранять открытость и доверительные отношения, чтобы ребенок чувствовал вашу любовь и поддержку. Вот несколько советов, как это сделать:
1. Определите правила и границы, соответствующие возрасту и развитию ребенка:
• Младший возраст (3-6 лет):
Правила должны быть простыми, понятными и немногочисленными. Акцент на безопасности (не бегать на дороге, не трогать горячие предметы), уважении к другим (не бить, не кусать) и соблюдении режима (время сна, еды).
• Средний возраст (7-12 лет):
Правила становятся более сложными и охватывают больше сфер жизни (школа, домашние обязанности, общение со сверстниками). Важно привлекать ребенка к обсуждению правил, чтобы он чувствовал себя частью процесса.
• Подростковый возраст (13-18 лет):
Правила должны быть основаны на взаимном уважении и доверии. Подростку нужно больше свободы и самостоятельности, но при этом он должен понимать свою ответственность за свои поступки. Важно обсуждать правила, объяснять их необходимость и быть готовыми к компромиссам.

2. Объясните причину правил:
Недостаточно просто сказать: "Нельзя!" Ребенку важно понимать, почему существует то или иное правило. Объясните простым и понятным языком, какую цель преследует это правило и какие последствия могут возникнуть, если его не соблюдать. Например, "Нельзя трогать горячую плиту, потому что можно обжечься и будет очень больно".

3. Будьте последовательны:
Правила должны быть одинаковыми для всех членов семьи и соблюдаться всегда, а не только когда у вас плохое настроение. Если сегодня вы разрешили ребенку что-то, что вчера запрещали, он будет чувствовать себя дезориентированным и не будет воспринимать правила всерьез.

4. Установите последствия за нарушение правил:
• Последствия должны быть логичными, соразмерными проступку и заранее известными ребенку. Важно, чтобы ребенок знал, что его ждет, если он нарушит правило. Например, если ребенок не убрал игрушки, он не сможет смотреть мультики.
• Избегайте физических наказаний и угроз. Они не эффективны и могут подорвать доверие между вами и ребенком.

5. Создайте атмосферу открытости и доверия:
• Активно слушайте ребенка: Уделите время тому, чтобы выслушать ребенка, понять его точку зрения и чувства. Не перебивайте, не критикуйте и не давайте советов, пока он не закончит говорить.
• Проявляйте эмпатию: Постарайтесь понять, что чувствует ребенок, и выразите ему свою поддержку. Скажите: "Я понимаю, что тебе сейчас грустно (злишься, обидно)".
• Проводите время вместе: Находите время для совместных занятий, игр, прогулок, разговоров. Это поможет вам укрепить связь с ребенком и создать доверительные отношения.
• Будьте честны и открыты: Отвечайте на вопросы ребенка честно и открыто, даже если они сложные или неудобные. Не скрывайте от него своих чувств и переживаний.
• Показывайте свою любовь и поддержку: Говорите ребенку, что любите его, обнимайте его, хвалите его за достижения. Важно, чтобы ребенок чувствовал вашу безусловную любовь и поддержку, независимо от его успехов и неудач.

6. Уважайте личное пространство ребенка:
• У каждого ребенка должно быть свое личное пространство (комната, уголок, ящик), где он может чувствовать себя в безопасности и уединении. Уважайте его право на это пространство и не вторгайтесь в него без разрешения.
• Не читайте личные сообщения ребенка, не ройтесь в его вещах и не подслушивайте его разговоры. Это подорвет доверие между вами.

7. Будьте примером для ребенка:
Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Если вы хотите, чтобы ребенок соблюдал правила, вы должны соблюдать их сами. Будьте примером для ребенка в том, как вы общаетесь с другими людьми, решаете проблемы и справляетесь с трудностями.

8. Регулярно пересматривайте правила:
По мере взросления ребенка его потребности и возможности меняются. Поэтому важно регулярно пересматривать правила и границы, чтобы они соответствовали его возрасту и развитию. Привлекайте ребенка к обсуждению этих изменений.

9. Будьте гибкими:
Иногда обстоятельства требуют отступления от правил. Будьте готовы к этому и не бойтесь менять правила, если это необходимо в интересах ребенка. Главное, чтобы ребенок понимал, почему вы это делаете.

10. Ищите компромиссы:
Вместо того чтобы диктовать свои условия, попробуйте найти компромиссное решение, которое устроит и вас, и ребенка. Это поможет ему почувствовать, что его мнение важно, и научит его вести переговоры.

Ключевой принцип: Сочетание четких границ с безусловной любовью, уважением и открытым общением - основа для здоровых и доверительных отношений с ребенком. Помните, что цель не в том, чтобы контролировать ребенка, а в том, чтобы научить его самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность.

В республиканской газете "Домой!" опубликована статья, посвященная Году благоустройства и укреплению института замещающих семей.
В публикации рассказывается об успехах и достижениях родителей-воспитателей Натальи и Дмитрия Логвиновых, а также о мерах государственной поддержке, помогающей детям-сиротам обрести дом и семью!

25.04.2025 г. на базе ГУО "Гомельский областной институт развития образования" состоялся областной семинар- практикум по теме "Организация работы по признанию детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите в порядке обновлённых норм законодательства", в котором принял педагог социальный нашего центра Елена Ананьева.

Гомельским областным отделением РОО "Белорусский детский фонд" подведены итоги областного конкурса фотографий и рисунков "День Победы - детскими глазами", посвящённого 80-ой годовщине Победы советского народа в ВОВ среди детей-сирот, детей инвалидов и детей, оставшихся без попечения родителей.
В конкурсе наши участники заняли призовые места:
2 место в номинации "Спасибо деду за Победу" (14-17лет) занял Дубинский Михаил, учащийся ЦКРОиР, за рисунок "Ветеран ВОВ Бобровский В.С."
2 место в номинации "Дорогами памяти" (10-13 лет) заняла воспитанница детского дома семейного типа Воробей Вероника, учащаяся Ельской районной гимназии, за рисунок "Чтим память.."
Поздравляем победителей.

В районе проводится плановый мониторинг замещающих семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
▪️Цель мониторинга - оценка условий проживания и воспитания детей в замещающих семьях, а также оказание необходимой помощи и поддержки приемным родителям, опекунам и попечителям.
▪️Специалисты СПЦ совместно с заместителем председателя КДН Аллой Кохан и начальником отдела образования Ольгой Сивчук посетили замещающие семьи по месту жительства.
-В ходе посещений оценивались жилищные условия, организация питания и отдыха детей, их успеваемость в школе, состояние здоровья, а также взаимоотношения в семье.
▪️В рамках мониторинга особое внимание уделено вопросам адаптации детей к новым условиям жизни в замещающей семье, оказанию психологической помощи, а также профилактике конфликтных ситуаций.
Приемным родителям даны рекомендации по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

☑️ 15 апреля Национальным центром усыновления совместно с Гомельским областным социально-педагогическим центром проведен круглый стол «Изучение особенностей семейного воспитания, детско-родительских отношений в рамках проведения социального расследования и профилактики семейного неблагополучия», в котором принял участие специалист нашего СПЦ.
Цель мероприятия – активизация методического взаимодействия с социально-педагогическими центрами региона и повышение эффективности деятельности учреждений образования по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства.
Специалисты акцентировали внимание участников на важности раннего выявления семейного неблагополучия, в том числе, фактов насилия в отношении несовершеннолетних. Рассказали об изучении особенностей детско- родительских отношений и маркеров неблагоприятной семейной обстановки в процессе оказания психологической помощи, проведения плановых диагностик. Предложили формы и методы коррекционной работы при выявленных проблемах.

☑️ Специалисты СПЦ и ЦКРОиР принимают участие в республиканском онлайн-вебинаре "Особенный ребенок в обществе", который проходит на базе Мозырского СПЦ.
▪️Специалистами Национального центра усыновления разъяснены проблемные вопросы по работе с детьми, имеющими особенности в развитии.

❇️ На заседании комиссии по делам несовершеннолетних были рассмотрены 8 семей, в которых воспитывается 24 несовершеннолетних детей.
С учета находящихся в социально опасном положении были сняты 9 детей из 2 семей.

В рамках межведомственной профилактической акции «Счастливая семья – счастливое детство», специалистами социально-педагогического центра, в ходе работы смотровых комиссий г. Ельска, посещены семьи, имеющие на воспитании несовершеннолетних детей.
Цель посещения:
- повышение осведомленности семей о социальных услугах и ресурсах;
- улучшение взаимодействия между семьями и заинтересованными службами;
- обследование жилищно-бытовых условий проживания на предмет безопасности в быту, созданию условий для воспитания и проживания несовершеннолетних.
С законными представителями проведены профилактические беседы по предупреждению социального неблагополучия и защиты прав детей. Даны рекомендации по организации досуга детей, ведению здорового образа жизни.

В рамках профориентационной работы для выпускников замещающих семей в социально-педагогическом центре прошло занятие с элементами арт-терапии "Древо моей профессиональной жизни".
Мероприятие было направлено на исследование выпускниками своих профессиональных интересов, ценностей и целей, поиск возможных путей развития в профессиональной сфере.

☑️ Заседание провела председатель комиссии по делам несовершеннолетних Галина Ильюк, участие в нем принял помощник прокурора района Анна Гуд.

▪️Взять чужой велосипед и покататься – 2 случая неправомерного поведения несовершеннолетних были в поле зрения членов комиссии.

▪️Другая категория рассмотренных дел – о признании наличия в многодетной семье критериев и показателей социально опасного положения. И вина в этом – полностью со стороны родителей, ранее по семье проводились социальные расследования. Родители не выполняют медицинские рекомендации, отец не трудоустроен, проживают за счёт детского пособия, имеется задолженноть за коммунальные платежи, не создали безопасные условия для проживания детей.

По итогам рассмотрения персональных дел семьям и несовершеннолетним даны рекомендации, предложены оптимальные варианты выхода из сложившейся ситуации – словом, определен необходимый комплекс мер для обеспечения безопасности их жизнедеятельности.

Педагог-психолог социально-педагогического центра Кузнецова А. выступила на совещании с вопросом "О результатах мониторинга работы учреждений образования по профилактике суицидоопасного поведения обучающихся".

В рамках акции "Счастливая семья – счастливое детство!" проходят посещения родителей, лишенных родительских прав, но стремящихся к восстановлению в правах.
Специалисты СПЦ продолжают активную работу по поддержке семей, выразивших твердое намерение исправить ситуацию и вернуть детей в семью.
Специалисты посещают таких родителей, оказывают им консультативную помощь, помогают в решении социальных проблем. В ходе посещений оцениваются условия проживания, наличие постоянного дохода, трудоустройство, прохождение лечения от зависимостей (при необходимости).
Задача специалистов оказать им всестороннюю поддержку, помочь преодолеть трудности и создать условия для безопасного и благополучного возвращения детей домой.
Акция направлена на сохранение и укрепление семейных ценностей, профилактику социального сиротства и создание благоприятных условий для воспитания детей в любящей семье.

В Ельском районе стартовала межведомственная профилактическая акция "Счастливая семья – счастливое детство!", направленная на поддержку нуждающихся семей.

Цель акции - оказание помощи и поддержки семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, а также профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства.

В ходе акции специалисты СПЦ совместно с представителями сельисполкомов посетили семьи, нуждающиеся в особом внимании.

Специалисты разъснили родителям, что они не одиноки в своих проблемах, что им готовы помочь и поддержать.

В ходе посещений семьям были оказаны консультации. Особое внимание уделялось вопросам безопасности детей, профилактике жестокого обращения и насилия в семье.

В целях сохранения идентичности ребенка и поддержания кровных связей с родителями, 28.03.2025 г. на базе центра состоялась встреча родителей с дочерью, которая находится на воспитании в детском доме семейного типа.

С 1 апреля по 1 июня на Гомельщине будет проведена межведомственная профилактическая акция «Счастливая семья – счастливое детство!».

В рамках акции будут реализованы мероприятия, направленные на своевременное выявление семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, профилактику и преодоление кризисных ситуаций, оказание помощи в создании условий для успешной адаптации и социализации детей, содействие укреплению семьи.

Специалисты посетят семьи, окажут содействие в трудоустройстве родителей, прохождении ими стационарного лечения от алкогольной зависимости, в получении различных видов помощи.

26 марта Национальным центром усыновления проведен семинар в дистанционной форме на тему «Эффективные формы работы с родительской общественностью и несовершеннолетними в рамках профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства» для педагогов-психологов и педагогов социальных учреждений образования Минской и Гомельской областей.
Мероприятие организовано с целью распространения практического опыта работы учреждений образования по оказанию социально-педагогической поддержки и психологической помощи родителям и несовершеннолетним в рамках профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства.
В семинаре приняли участие 253 специалиста.
В ходе семинара:
?Т.М.Козыра, педагог-психолог Национального центра усыновления, познакомила участников с формами и методами работы с семьёй в рамках оказания психологической помощи.
?Т.И.Довнар-Слизская, заведующий ГУО «Раковский детский сад «Солнышко» Воложинского района», поделилась опытом использования медиативного семейного совета, как формы взаимодействия с семьей в рамках профилактики семейного неблагополучия.
?А.В.Гамова, педагог-психолог Национального центра усыновления, рассказала об особенностях психокоррекционной работы с законными представителями, склонными к злоупотреблению алкоголем.
?А.В.Смольская, методист ГУО «Учебно-методический кабинет города Жодино», поделилась опытом проведения «Мастерской семейного благополучия», работа которой направлена на поддержку родителей в семейном воспитании.
Н.А.Свириденко, педагог социальный ГУО «Средняя школа № 44 имени Н.А.Лебедева г. Гомеля», обратила внимание участников семинара на родительский киноклуб, как эффективную форму работы с законными представителями несовершеннолетних, направленной на обеспечение психологически безопасной социальной среды.
?А.В.Суржикова, педагог социальный ГУО «Средняя школа № 11 г. Гомеля», поделилась опытом использования родительской конференции, отметив ее результативность при взаимодействии с родительской общественностью.
?Л.А.Самохвал, педагог социальный ГУО «Клецкий социально-педагогический центр» рассказала о работе с родителями по формированию медийно-информационной культуры несовершеннолетних, их безопасного и ответственного поведения в сети Интернет.
Мероприятие дало старт серии семинаров в онлайн-формате, направленных на обмен эффективным практическим опытом между регионами.

В текущем году на территории Гомельской области зарегистрировано 2 происшествия, связанных с гибелью и травматизмом граждан на объектах железнодорожного транспорта, в результате которых 1 человек погиб, 1 получил травмы.
За аналогичный период прошлого года зафиксирован 1 такой случай.
Основной причиной несчастных случаев является пренебрежение пострадавших мерами безопасности, в том числе проход по железнодорожным путям в неустановленных местах, перед приближающимися поездами ил при работающих запрещающих сигналах светозвуковой сигнализации.
В целях профилактики гибели и травматизма граждан на объектах железнодорожного транспорта на территории Гомельской области в период с 20 по 25 марта т.г. территориальными ОВД будет проведен комплекс дополнительных профилактических мероприятий.
С учетом остроты вопроса, связанного с принятием мер по защите жизни и здоровья граждан, обеспечению безопасного движения поездов, перевозки пассажиров и грузов, напоминаем, что во время нахождения на объектах железнодорожного транспорта категорически запрещается:
- проходить по железнодорожным путям, вне мест специально предназначенных для их пересечения;
- переходить через железнодорожные пути перед приближающимся поездом;
- переходить через пути сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления;
- проезжать через железнодорожные переезды при закрытом шлагбауме или запрещающем сигнале светофора;
- подлезать под вагоны стоящего поезда;
- двигаться вдоль железнодорожного пути ближе 3-х метров от крайнего рельса;
- осуществлять посадку в вагоны или высадку из них во время движения поезда, проезжать на подножках или крышах вагонов;
- подкладывать на железнодорожные пути посторонние предметы;
- дотрагиваться до контактного провода на электрифицированных участках железной дороги.
Ответственность за действия связанные с нарушением правил, обеспечивающих безопасность движения на железнодорожном транспорте, предусмотрена различными статьями Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях. Например, совершение действий связанных с проходом по железнодорожным путям или нахождение на них в местах, не предназначенных для их пересечения (ч. 4 ст. 18.2 КоАП) влекут наказание в виде штрафа до 2 базовых величин.
Уважаемые граждане, сотрудники милиции убедительно просят вас прислушаться к указанным рекомендациям, быть бдительными и внимательными находясь на перегонах, станциях и остановочных пунктах, всегда помнить о том, что железная дорога является зоной повышенной опасности, а остановить поезд мгновенно не возможно.

С 17 марта по 4 апреля 2025 года на территории Ельского района проходит республиканская пожарно-профилактическая акция по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде «За безопасность вместе».
С целью контроля за образом жизни родителей, созданию безопасных условий проживания, педагогическими работниками обследуются семьи, имеющие на воспитании несовершеннолетних детей. С законными представителями проводятся профилактические беседы, вручаются памятки и буклеты: "Сделав ваш дом безопасным, вы будете спокойны за своего ребенка", "Куда обратиться за помощью?" и др.